踏入10月中旬，新一年度的大學(xué)聯(lián)招（JUPAS）選科推廣正如火如荼地展開。2025年香港8所資助大學(xué)將開始新一輪的3年期學(xué)術(shù)規(guī)劃，各大學(xué)都積極籌備課程及學(xué)科更新，以配合新時(shí)代人才培育的需要。香港文匯報(bào)逐一分析各大學(xué)最新發(fā)布的聯(lián)招課程資訊，率先描繪出香港高等教育2025年的全新課程面貌。因應(yīng)香港國際創(chuàng)科中心穩(wěn)步建設(shè)，對(duì)科技型人才的需求日益增長，多所大學(xué)明年將推出與創(chuàng)新、科技和大數(shù)據(jù)相關(guān)的新課程，而結(jié)合人文與科技的新興學(xué)科領(lǐng)域亦是熱門。此外亦有多所大學(xué)積極檢視現(xiàn)有課程架構(gòu)，針對(duì)包括工程、工商管理學(xué)院科目進(jìn)行拆分或整合，確保課程能夠與世界發(fā)展同步，裝備學(xué)生擁有面對(duì)全球挑戰(zhàn)的能力，並為「科教興國」提供充足的人才支撐。 ●香港文匯報(bào)記者　陸雅楠

根據(jù)最新的聯(lián)招課程資訊，包括香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)和香港城市大學(xué)，這些大學(xué)明年的新課程大多圍繞在數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能、計(jì)算機(jī)和工程等領(lǐng)域。其中科大將原有的工學(xué)課程進(jìn)行細(xì)分，分成電子及計(jì)算機(jī)工程、工業(yè)工程及決策分析、機(jī)械及航空航天工程等多個(gè)領(lǐng)域；理大推出了7個(gè)新的組合課程，學(xué)生在首年可以探索不同學(xué)院提供的課程，隨後再?zèng)Q定主修科目，提升學(xué)習(xí)自主性和彈性。

聚焦人文關(guān)懷 融入科技元素

港大則整合計(jì)算機(jī)科學(xué)系和理學(xué)院相關(guān)學(xué)科，推出多個(gè)與人工智能和數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)的新課程；而城大的新課程則包括以數(shù)據(jù)賦能及網(wǎng)絡(luò)安全為主題，亦有結(jié)合創(chuàng)新與企業(yè)工程，和可持續(xù)發(fā)展與科創(chuàng)等。

除了科技領(lǐng)域，多間大學(xué)的新課程也聚焦人文社會(huì)關(guān)懷，及將科技和數(shù)據(jù)元素融入其中，探討所涉及的道德倫理理念，以應(yīng)對(duì)人工智能等新科技帶來的挑戰(zhàn)。例如香港浸會(huì)大學(xué)和嶺南大學(xué)，分別推出了數(shù)位未來與人文學(xué)科，及社會(huì)數(shù)據(jù)科學(xué)新課程，至於香港中文大學(xué)則推出公共人文學(xué)課程，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生文化敏感度和媒體素養(yǎng)等能力，將人文學(xué)科的知識(shí)和價(jià)值觀融入大眾文化中，培育新一代的文化調(diào)解者。

教大推數(shù)碼中國文化與傳意課程

至於主力提供師訓(xùn)課程的香港教育大學(xué)，亦將推出新的數(shù)碼中國文化與傳意課程，另外，為配合未來教師培訓(xùn)需求，該校明年起會(huì)將全部教育學(xué)士課程改為5年制雙學(xué)位課程，即除了教育學(xué)士，亦會(huì)同時(shí)頒發(fā)涵蓋語文、音樂、藝術(shù)、歷史、體育、科學(xué)、數(shù)學(xué)及人文等內(nèi)容的文學(xué)士/理學(xué)士/社會(huì)科學(xué)學(xué)士學(xué)位。

學(xué)友社：新課程配合社會(huì)需求

學(xué)友社學(xué)生輔導(dǎo)顧問吳寶城昨日接受香港文匯報(bào)訪問指，大學(xué)推出新課程主要是為了配合社會(huì)需求，對(duì)於學(xué)生來說，考慮選報(bào)時(shí)應(yīng)了解其設(shè)計(jì)，以便明白未來社會(huì)需要的新型技術(shù)人才。他提到，新興課程也往往涉及跨學(xué)科結(jié)合，及探討如何應(yīng)用新科技，例如中大有課程會(huì)推動(dòng)將數(shù)據(jù)應(yīng)用於社會(huì)政策分析和制定，港大亦在一些藝術(shù)課程中融合運(yùn)用新科技展示作品的技巧。

他說：「科技發(fā)展是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，同學(xué)們?nèi)裟苷莆諏?duì)未來發(fā)展有所幫助的知識(shí)，不一定需要精通寫程式或極為專業(yè)的技術(shù)，但了解新科技的應(yīng)用對(duì)未來發(fā)展必將有所裨益。」因此，同學(xué)們應(yīng)該從長遠(yuǎn)的角度思考，探討自己所學(xué)科目如何與未來發(fā)展趨勢(shì)和新科技融合。

至於在具體選報(bào)層面， 新課程欠缺去年聯(lián)招收生分?jǐn)?shù)供參考，吳寶城指，當(dāng)課程分拆或整合時(shí)，也可能導(dǎo)致一些較受歡迎學(xué)科競爭比率提升，學(xué)生選科時(shí)應(yīng)綜合考慮這些影響，而面對(duì)課程調(diào)整，學(xué)生應(yīng)對(duì)自己感興趣的學(xué)科作深入了解，確保能符合個(gè)人特質(zhì)。不過吳寶城亦提到，現(xiàn)時(shí)大學(xué)一年級(jí)較多以修讀相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域中的通用課程為主，如果同學(xué)選擇了不喜歡的課程，也有機(jī)會(huì)於學(xué)院內(nèi)進(jìn)行一些調(diào)整，不用過分擔(dān)心。

2025大學(xué)聯(lián)招新課程（部分）

大學(xué)　2025年聯(lián)招新課程（收生學(xué)額）

城大　卓越創(chuàng)藝與科技（4）；環(huán)球可持續(xù)發(fā)展科創(chuàng)（5）；數(shù)據(jù)賦能︰學(xué)習(xí)·突破·成就課程（4）；心理學(xué)（專修：康健與關(guān)懷管理）（3）；網(wǎng)絡(luò)安全（30）；創(chuàng)新與企業(yè)工程學(xué)（16）

浸大　數(shù)位未來與人文學(xué)科（40）

嶺大　社會(huì)數(shù)據(jù)科學(xué)（10）；原有工商管理課程分拆成會(huì)計(jì)與企業(yè)管治（41）、商業(yè)分析與創(chuàng)新（7）、金融（25）、人力資源管理與分析（17）、市場學(xué)與社交媒體（36）等

中大　人體運(yùn)動(dòng)科學(xué)與健康研究（20）；公共人文學(xué)（37）

教大　13個(gè)教育學(xué)士與文學(xué)士/理學(xué)士/社會(huì)科學(xué)學(xué)士雙學(xué)位課程，涵蓋語文、音樂、藝術(shù)、歷史、體育、科學(xué)、數(shù)學(xué)及人文科教育等內(nèi)容（共373）；數(shù)碼中國文化與傳意（21）：個(gè)人理財(cái)（10）

理大　7個(gè)組合學(xué)士課程，包括跨學(xué)科、工程、理學(xué)、建設(shè)及環(huán)境、計(jì)算機(jī)及數(shù)學(xué)科學(xué)、工商管理、人文學(xué)科等（共157*）；建築學(xué)（27*）；數(shù)據(jù)科學(xué)及人工智能（32*）

科大　原有工學(xué)課程分拆成計(jì)算機(jī)工程（93）、化學(xué)及生物工程（47）、土木及環(huán)境工程（121）、電子及計(jì)算機(jī)工程（72）、工業(yè)工程及決策分析（37）、機(jī)械及航空航天工程（79）等

港大#　創(chuàng)新及科技理學(xué)士（25）；工學(xué)學(xué)士及人工智能碩士（未確定）；人工智能與人文及人工智能與數(shù)據(jù)科學(xué)雙學(xué)位（未確定）；計(jì)算及數(shù)據(jù)科學(xué)（未確定）；統(tǒng)計(jì)決策科學(xué)（未確定）；環(huán)球創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)（未確定）

註：新課程發(fā)展基於教資會(huì)大學(xué)2025/26至2027/28年度的三年期學(xué)術(shù)規(guī)劃，尚待特區(qū)政府審批，學(xué)額數(shù)字或會(huì)變化

*理大多個(gè)組合學(xué)士與相關(guān)學(xué)系或課程共享學(xué)額，列出收生學(xué)額為約數(shù)

#聯(lián)招網(wǎng)港大相關(guān)內(nèi)容未有更新，資料來自該校入學(xué)網(wǎng)頁

資料來源：大學(xué)聯(lián)招網(wǎng)頁、港大本科入學(xué)網(wǎng)頁