●教育局局長蔡若蓮上周到訪上水一間小學(xué),了解學(xué)生分享學(xué)習(xí)人文科的得著。 資料圖片

香港文匯報訊(記者 高鈺)為回應(yīng)「科教興國」的國家戰(zhàn)略,並讓香港學(xué)生從小加強愛國主義教育,特區(qū)行政長官李家超於去年施政報告中宣布將開設(shè)小學(xué)的科學(xué)科及人文科,並於2025/26學(xué)年起推行,各學(xué)校亦可選擇於今年9月起試行新課程,為提升教學(xué)效能作好準(zhǔn)備。特區(qū)政府教育局昨日進一步交代兩科的開設(shè)進展,表示至今已有超過7,300人次參與科學(xué)科的教師培訓(xùn),本學(xué)年約160所小學(xué)報名參與科學(xué)科的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),開展專業(yè)交流活動,人文科亦有40所小學(xué)參加學(xué)習(xí)圈支援。教育局預(yù)計將於2025年第一季完成兩科的小一和小四級教科書評審,以及發(fā)布兩科的課程指引,包括評估原則和具體示例,協(xié)助學(xué)校更好落實課程。

特區(qū)政府教育局昨日向立法會教育事務(wù)委員會提交文件,介紹開設(shè)小學(xué)科學(xué)科及人文科的進展。兩科均是建基於現(xiàn)有的小學(xué)常識科,科學(xué)科的課程框架進一步系統(tǒng)劃分為生命與環(huán)境,物質(zhì)、能量和變化,地球與太空,科學(xué)、科技、工程與社會4個範(fàn)疇共15個主題,以普及化、趣味化、多元化方式推動科學(xué)教育,回應(yīng)香港建設(shè)國際創(chuàng)科中心及「科教興國」的人才培育需要。

人文科課程框架亦已於今年3月公布,以有系統(tǒng)地從小培養(yǎng)學(xué)生國家觀念、民族感情和國民身份認(rèn)同,落實愛國主義教育。

在科學(xué)科方面,教育局表示,正為學(xué)校和教師提供一系列支援措施,包括向每校發(fā)放35萬元津貼以購置教學(xué)資源提升設(shè)備。而教師專業(yè)培訓(xùn)更是重要一環(huán),局方指截至今年8月已舉辦了69場培訓(xùn),超過7,300教師人次參與,反應(yīng)十分正面。

同時,局方亦會組織在科學(xué)教育方面表現(xiàn)出色的「領(lǐng)航學(xué)校」,舉辦經(jīng)驗分享、示範(fàn)課、工作坊等學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)活動,加強小學(xué)科學(xué)教師的專業(yè)交流,2024/25學(xué)年約有160所小學(xué)報名參與。教育局亦已於網(wǎng)頁上載12套科學(xué)探究活動學(xué)與教資源、《小學(xué)科學(xué)科安全手冊》等材料,支援學(xué)校試教新課程。

擬提供9700個人文科培訓(xùn)額

在人文科方面,教育局表示,其中絕大部分內(nèi)容按常識科的課題作重整,並增潤了中華文化、國史及國家地理等元素,以加強學(xué)生愛國情懷及對國家的認(rèn)識,以在人文教育、國民及國家安全教育等範(fàn)疇為小學(xué)生建立基礎(chǔ),銜接初中及高中的學(xué)習(xí)。局方已開展小學(xué)人文科學(xué)習(xí)圈,以加強小學(xué)人文科教師的專業(yè)交流,拓寬教師的專業(yè)視野,推廣良好示例,至今已有40所小學(xué)參加,並計劃在2024/25學(xué)年提供約9,700個教師培訓(xùn)名額。

教育局又提到,已與香港教育大學(xué)、香港大學(xué)和香港中文大學(xué)3所師資培訓(xùn)大學(xué)溝通,將於2025/26學(xué)年起開辦有關(guān)小學(xué)科學(xué)科和人文科的師資培訓(xùn)課程。而新課程用於升中的「呈分試」則會於2026/27學(xué)年小五下學(xué)期開始落實,相關(guān)比重正進行檢視,預(yù)期於年內(nèi)公布。